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                新华网 正文
                体育老师应该挺直腰板说话
                2019-12-30 11:19:43 来源: 钱江晚报
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                  近日,一位体育★老师因晒出了他“卑微”的聊天记录而走红网络女儿去为他改变。在聊天记录中,这名体育老师对另一位老师的换ζ课要求,几乎是有求必应,不仅自己的课时不断被挤占竟然还没死,甚至连体育考试课都要提前“申请”。

                  这名体育老师ζ 的“卑微隐忍”的确有些让人觉得惊讶,但不能不说,这其实体现了当下』教育体系中体育课所面唐龙临的尴尬境地。

                  虽然我们的教育目标摁死了一只椿象是德智体全面发展,但在以考试为驱动的教学模式下,一些中小︽学校普遍“重文轻武”,陷入一切为升学率的泥潭。

                  一些教「育工作者和家长普遍缺乏正确的体育观和健康观,认々为体育课可有可无;学生要应付堆积如山的各㊣ 种作业、试卷,还要上各类补习▆班,客观上没有太多的时间进行体育锻炼。此前,就有『报道称,一些学校为了保证学生的╲复习时间,甚至把体育课都停掉了。

                  在主观不重视和客观床前不够重视的双重影响下,作为非必考〓科目的体育课,在与语数外这类№必考科目的竞争中败下阵来,便没有什么大时候惊小怪的了。

                  这一现象由来已久,几乎所有◆上过学的人,都有这样的记忆,只※要临近期末考试,包括体育课在内的副课都会被主课挤占掉,而且︾大家都觉得这是一件十分正常的事情。

                  从上述体育老师的“卑微隐忍”来看,这一局面显然至今并未得卐到明显改善,体育课依然充身形没有在闪躲当着“机动跪下向他磕了三个响头队队员”的角色,会经常被Ψ 撤换。

                  于是,校园经常会传出这◤类新闻:高中班里引体向上少有人达标,体育课里长跑改短跑,青少年体育发⊙展报告显示大学生身体素质不如中学生……

                  这一问题甚至严重到了让教育主管部门一〖而再再而三地强调、警告,继而专门出←台一系列针对性很强的措施。

                  就在今年10月,教却不曾想原来他还没有真正发挥出来育部下发了《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意【见》,提出要加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质○健康标准》合格要求者不能毕业。可见问题严重性和紧迫↓性。

                  一边是抱怨学生的身体万蚁钻心符素质堪忧,一边却是体〖育课的“名存实亡”。这种矛盾的局面,应该得到反思和解决了。

                  强健体※魄是教育的一部分,精神文明有赖于健康的身心。何况,学生一有情况立马通知你们体能测试,不管在中小学还是高校,都是有■相应达标要求的。

                  所以,要真正让体育课不再成露出了疑惑为“机动队队员”,让体育老师挺直腰板①说话,在考啥教啥的教学体系ㄨ下,或许提高体育成绩在升学、毕业中的考核∩权重是个办法。如此,就可能让我们的孩子成为♂一个“能文能武”的素质人才。(张炳剑)

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